Corrección del examen regional del Wonder Box
Esquema de la técnica de lectura con movimientos oculares. * Vc: Visual construido. * Vr: Visual recuperado. * Ac: Construido auditivamente. * Ar : Recordatorio auditivo. * K: Kinestésico. * Ai : Diálogo interno o auditivo[145].
En 2013, la Academia Nacional de Medicina, en un informe de evaluación de las terapias complementarias (acupuntura, hipnosis, osteopatía, tai chi y Qigong), desaconsejó formalmente la institución de una etiqueta o la creación de un estatus de “practicante de terapias complementarias”[255].
También hay una formación específica en el campo de la pedagogía (16 días) que tampoco requiere ningún requisito previo. En cuanto al ámbito del coaching empresarial, varios centros organizan formaciones (de un año de duración), pero sin dar siempre los fundamentos relacionados con el contexto de las organizaciones. También existen cursos de formación para convertirse en “experto en PNL”[423] o “practicante experto en PNL”[424],[425]. También se utiliza el término “experto en PNL”[426]. Ninguno de estos términos expertos figura en el Répertoire opérationnel des métiers et des emplois[427].
Definiciones y nombres asociados a las terapias
57 Según la tradición, el país tamil contaba con dieciocho cittarkaḷ, ḷ yoguis consumados que poseían los ocho poderes sobrenaturales (cittikkaḷ) desarrollados mediante rigurosos ejercicios ascéticos y la ingestión de plantas y ciertos productos como el mercurio solidificado (iracamaṇi). Se les considera autores de textos médicos, siendo los más conocidos el sabio Akattiyar (sk. Agastiya), patrón de la medicina Citta100 y Tirumular, autor del Tirumantiram101.
80Las terapias populares indias varían, pero pueden clasificarse en dos categorías según si el practicante recurre o no al poder de las deidades para curar. Los astrólogos, los quirománticos, los adivinos que utilizan diversos medios de adivinación y los herbolarios no necesitan necesariamente la ayuda de una deidad, mientras que los exorcistas y los brujos sí.
6 Mark Harrison, “Medicine and Orientalism: Perspectives on Europe’s Encounter with Indian Medical Systems”, en B. Pati y M. Harrison (eds.), Health, Medicine and Empire. Perspectives on Colonial India, Orient Longman, ‘New Perspectives in South Asian History 1’, Nueva Delhi, 2001, pp. 37-87.
Apego y psicopatología: ¿Cuándo se puede aprobar un comité?
“En función de los resultados de la evaluación y el dictamen mencionados en el primer párrafo de este artículo, el Ministro de Sanidad podrá retirar la autorización de un comité si dejan de cumplirse las condiciones de independencia, composición o funcionamiento necesarias para garantizar su misión en las mejores condiciones.”
“III. – No obstante lo dispuesto en el punto I, en caso de una situación de emergencia o de amenaza sanitaria grave que exija la realización de la investigación sin demora, el Ministro responsable de la salud designará el comité encargado de examinar el proyecto;
“En función de los resultados de la evaluación y del dictamen mencionado en el primer párrafo de este artículo, los ministros responsables de la salud y la investigación podrán retirar la autorización a un comité si dejan de cumplirse las condiciones de independencia, composición o funcionamiento necesarias para que cumpla su misión en las mejores condiciones posibles.
b) En el segundo párrafo, las palabras: “y tecnologías de la vida” se sustituyen por las palabras: “, tecnologías de la vida e investigación”. tecnologías de la vida e investigación sanitaria” y se añaden las palabras: “, seguridad sanitaria e investigación sanitaria”. (b) En el segundo párrafo, las palabras “y las tecnologías de la vida” se sustituyen por “las tecnologías de la vida y la investigación sanitaria” y se añaden las siguientes palabras: “, la seguridad sanitaria y la mejora de la salud y la calidad de vida”;
Estimulación no invasiva e indolora del sistema nervioso mediante
2.1.5 El terapeuta debe promover medidas de educación e información en el ámbito del tratamiento. Salvo razones válidas, también debe, en el ejercicio de sus funciones, proceder a las actuaciones que sean necesarias para que esta función de educación e información del público quede asegurada.
3.1.1 En el ejercicio de su profesión, el terapeuta debe tener en cuenta los límites de sus aptitudes, sus conocimientos y los medios de que dispone. En particular, no debe realizar servicios para los que no está suficientemente capacitado sin obtener la asistencia necesaria.
3.1.6 El terapeuta no debe afectar en modo alguno, directa o indirectamente, a la libre elección del cliente de consultar a otro colegiado, a un miembro de una orden profesional o a cualquier otra persona competente.
3.2.1 El terapeuta no debe realizar ningún tipo de actividad sexual con su cliente durante la duración de la relación profesional y durante un periodo de 1 año posterior al servicio con su cliente.
